самая лучшая
Главная оглавление контакты

страница 53

предыдущая страница

104. Предскажите судьбу подроста ели, сосны, березы, бука и дуба:

  1. в насаждении, где высокая полнота сохраняется в течение 50 лет;
  2. в низкополнотном насаждении (полнота до 0,4);
  3. в высокополнотном насаждении, которое изреживается до 0,4 через два года после появления самосева;
  4. в высокополнотном насаждении, которое изреживается до 0,4 через 10 лет после появления самосева.

106. Внимательно разберите классификацию возобновления, представленную на рисунке. После этого ознакомьтесь c примерами возобновления леса и справа укажите категорию возобновления леса, например: естественное, семенное, предварительное и т. д.: возобновление леса

  1. Появление поросли дуба на лесосеке после рубки
  2. Оставление семенников, семенных куртин
  3. Изреживание верхнего полога для увеличения плодоношения перед рубкой леса
  4. Появление самосева на вырубке после ее огораживания
  5. Обсеменение места рубки в процессе постепенной рубки
  6. Посадка сеянцев после завершения рубки, но при сохранении полога (при выборочных рубках)


Способы вегетативного размножения древесных пород

Способы вегетативного размножения древесных пород


Схема классификации возобновления леса

Схема классификации возобновления леса

105. Объясните, какую связь с плодоношением имеют:

порода, почва, условия местопроизрастания, класс бонитета, рельеф, освещенность кроны, происхождение, погода, климат, продолжительность вегетационного периода.

107. Опишите, как влияют перечисленные ниже факторы на возраст возобновительной спелости:

порода, почва, условия местопроизрастания, класс бонитета, рельеф, освещенность кроны, происхождение, погода, климат, продолжительность вегетационного периода.

108. Посмотрите рисунок.

смешанный лес

смешанный лес

Он представляет собой участок леса, на котором изображены деревья дуба, кедра, ели, сосны, березы, осины, ольхи черной. Это единичные семенные деревья, от которых только и возможно возобновление данной породы на нашем участке леса. Объясните, каким путем семена и плоды с этих деревьев попали на другие места леса (обозначены буквами).

следующая страница

Плитка http://plitkaok.ru/ | copyrights 2012-2017 |